一堂沒有上完的金融課
來源:九三學社通州區第二支社 霍尚德  日期:2015-07-02  瀏覽次數:

2015626日下午5點,由于會議議程較多的緣故,九三學社北京市通州區工委對社員進行愛國主義傳統教育暨紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年座談會,在河北省安新縣白洋淀抗日紀念館會議室依然進行著。

此際進行的議題是,由69歲的老社員、原青海省人民銀行學校副校長裴士清,給參加會議的新老社員講解當前國際國內金融市場發展趨勢及其對策,以期讓社員們了解一些金融方面的知識,提高社員的認知和駕馭金融風險的能力。

時間在一分一秒地向前推移,而慢條斯理、且又十分謙虛的裴校長卻拉起了他退休后接近十年沒有研究過金融形勢與政策的講座開場白。

“近十年沒研究過金融形勢,他能講什么?”“讓一個這么長時間沒有接觸金融工作的搞講座,領導不知是怎么想的!”大部分社員的內心,發出了不解的疑問和責難。

“不過,請大家放心,領導的安排和期望逼迫我老裴強勢充電,我絕不會浪費大家的寶貴時間,也相信大家能夠喜歡我講解的內容!”裴校長像似看透了大家的心思,直接針對大家的擔心進行了解釋和安撫,使會場又恢復了平靜。

緊接著,裴校長提高了嗓門,首先向大家介紹了他宣講的主題是,如何抵御國內外金融市場的風險和怎樣駕馭金融市場的發展機遇,內容包括美國軍隊是怎樣為保護美元服務的、金融形勢與GDP增長的關系、怎樣做好新形勢下的貨幣保管、發行、融通與結算工作等等。可是,當裴校長剛講完這些提要,會場上旋即又鼎沸起來——

“看來,裴校長不是退休后就不關心金融工作啊!”

“提要講得就這么緊跟形勢,他還真是老當益壯,不減當年呀!”

“看他準備這陣勢,他還不少下功夫啊!”

借著大家你一言、我一語的贊嘆和發問的光景,坐在裴校長身旁的我也想問個明白:“裴校長,您是什么時候接受這個講座的任務?您是怎樣準備資料的?”

此時的會場,已經不是講座那種您聽我講的場面,儼然記者招待會那種我問你答的場面。

“說實話,十天前工委領導讓我準備給大家講金融形勢的講座資料我就感覺難為情,我除了當時連續幾天都要參加幾個活動,怕來不及準備想推辭外,還有個重要的原因,就是剛才說的,我已經十多年沒有接觸過金融工作,更談不上對金融形勢的研究了,所以也擔心講不好耽誤大家的寶貴時間,影響大家的情緒。但是,看著我們九三學社領導期待的目光,”裴校長說到這里,情緒顯然激動起來,“服從組織領導的安排,是我們這一代人養成的光榮傳統,而給我們的九三人做講座,也是一項帶有使命感和責任感的光榮任務。因此,當時我就滿懷信心的接受了任務,并準備向咱們這些九三人交出一份滿意的答卷!”

裴校長一邊說著,一邊從文件包里拿出了一摞稿紙,然后給大家解釋道:“為了給自己充電,為了給大家做好這個講座,這十多天內,我天天從于家務打車趕往60公里開外的魏公村,在40多年前我們的母校中央財經大學的圖書管理查資料,并且每天中午都來不及吃午飯!”

“啊!裴校長今天的講座原來是這樣換來的,難能可貴、難能可貴呀!”裴校長的話音剛落,我就激動得幾乎叫了起來。然后,我伸手要到了裴校長那一摞講義稿紙,仔細一數,接近70頁的稿紙,每頁都記錄得密密麻麻的,按每頁300字計算,至少有20000字,加上他在自己筆記本上擬寫的講座內容,足足有30000多字!

裴校長這令人肅然起敬的凡人之舉,使得這堂金融形勢教育課直到下午6點半依然沒有進行下去。隨著我拿起手機對這一摞稿紙進行拍照,大家又熱鬧起來,爭著給裴校長拍照的、爭著拍稿紙的、爭著給裴校長提出咨詢的。這場面,赫然間讓我依稀發現:裴校長身上散發著一種時代精神,而大家伙兒的舉動,也正是我們應該弘揚的一種正能量傳遞間的新聞花絮,也正是我們九三人的靚麗風采!

    
    
    
    
    
    
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